conversaciones inolvidables I
L: es que en este país hasta el sexo se hace de forma diferente!
M: y tu me puedes decir como se hace mijita?
L: con aparatos, velas, cremas, vestuario, luces…
M: que adelantados!
L: esto no es ese campo, esto es los The United States, verdad que si Marilyn?
Yo no opiné, sólo me rei de un tema tan anormal y con tantas variantes.
alguna vez fuí pionera por el comunismo
Tuve una niñez muy especial, mis padres la hicieron fantástica realmente, no me faltó nada (ni comida, ni juguetes, ni ropa) y me considero provilegiada por eso. Mis primeros años de vida los pasé en Cuba y aunque los términos “Periodo Especial” y “CDR” entre otros no significaban realmente nada para mi en esa época, hoy que puedo pensar libremente me parece todo esto una obra diabólica.
Periodo Especial: fue una epoca bastante dura para Cuba, pues con la caída de Unión Soviética los suministros de comida y combustible para la isla se vieron reducidos. Cuba, por ser un país dependiente y muy ineficiente para abastecer sus propias necesidades tuvo que racionar aun mas “los recursos”. Recuerdo que clandestinamente a Fidel Castro se le decia “Alicate”… porque lo cortaba todo: agua, electricidad, comida, gasolina, ropa…
CDR: Comités de Defensas de la Revolución. En cada cuadra (al menos de La Habana) había uno de estos comités, estaban conformado por un grupo de tres o cuatro personas siempre vigilando el comportamiento de los demas, reportando si a una casa entraba mucha gente, o si habían movimientos raros de mercancía (entrar constantemente a edificios con cajas o maletines). No hace falta decir que esta gente era detestada, se les conocía como “chivatones”.
Todo niño de cuatro a cinco años debia comenzar en pre-escolar. Mi momento llegó y asistí a la escuela en el turno de la mañana. Al menos una vez a la semana nos llevaban a algun museo en la tarde, la educación física la haciamos en un parque a dos cuadras del colegio y se podría decir que era excelente educación de no ser porque estaba politizada, porque nos ideologizaban. Pasé pre-escolar aprendiendo las letras, los números, el reloj, las figuras geométricas, rasgar y los nombres de los héroes de la revolución, sólo tenía 5 años. Concluí ese primer año escolar y avancé a primer grado, donde mi grado “político” también ascendió, ahora era pionera y usaba una pañoleta azul, nadie me pregunto si quería esto, y por supuesto tampoco le preguntaron a mis padres si deseaban esto para mi, simplemente pasó. Me enseñaron a amar los símbolos patrios, pero también trataron de enseñarme a amar a Fidel, El Che y Camilo. Cada mañana cantabamos el Himno Nacional mientras izaban la bandera, una vez concluido el acto el director de la escuela gritaba “pioneros por el comunismo” y todos respondiamos en una sola voz “seremos como el Che”.
En actos especiales donde dos o tres escuelas se reunian podiamos escuchar la terrible consigna “SOCIALISMO O MUERTE” y todos nuevamente a toda voz respondiamos “VENCEREMOS”. Teniamos entre 5 y 12 años.
Politizar: tr. y prnl. Dar orientación o contenido político a algo que no lo tiene.
Ideología: FAM ideologizar; f. Conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una persona, grupo o época, de un movimiento cultural, religioso o político.
Pionero: m. y f. 1. Persona que inicia la exploración de nuevas tierras. 2. Persona que abre nuevos caminos en una actividad o disciplina.
Asi que podriamos interpretar que “Pioneros por el comunismo” hace referencia a crear nuevos caminos y/o pensamientos que nos lleven a vivir en el comunismo o al menos en dirección a él.
Comunismo: m. 1. Doctrina política y económica que propugna la abolición de la propiedad privada y el establecimiento de la comunidad de bienes. 2. Sistema político basado en esta doctrina.
Socialismo: m. 1. Econ. y Polit. Sistema de orgnización social y económica basado en la propiedad y administración colectiva o estatal de los medios de producción civiles, en la regulación por el Estado de las actividades económicas y sociales, en la distribución de los bienes y en la progresiva desaparición de las clases sociales.
El Che: este hombre a pesar de haber muerto hace mas de cuarenta años sigue despertando pasiones, es inegable que sus ideas calaron fuertemente en América Latina y que para muchos es un ejemplo a seguir, pero muchos cubanos lo conocen como “el carnicero de La Cabaña”, porque hizo atrocidades en esta zona de Cuba, donde al parecer violó y asesinó indiscriminadamente. fue un hombre despiadado. ¿Queremos que niños sigan este ejemplo?
Aprendí a leer con textos revolucionarios, breves biografías de los héroes de la revolución, anécdotas del Che, lazos con Camilo… pocas veces nos hablaron de los verdaderos héroes como José Martí y Maceo, conociamos sus nombres pero nada mas. La educación estaba dirigida a fortalecer la revolución.
Eran normales las asignaciones tipo “interrogatorio”, quiero decir con esto que nos mandaban a la casa con la tarea de pedirle a nuestros padres que nos hablaran de estos “nuevos héroes”, para luego hacer una composición con sus respuestas y entregarlo en la escuela al día siguiente… ¿No es esto una forma de controlar el pensamiento? ¿No es esto una forma de atemorizar a los padres? ¿No es esto una forma de enfrentar a una familia? Mis padres desde temprana edad me dijeron que todo aquello era una burbuja, no permitieron que en el colegio afectara mi percepción de la realidad, pero siempre me pidieron discreción, me decian que si comentaba con algun amiguito o profesora lo que se hablaba en la casa podría ser suficiente para que ellos tuvieran problemas con “la justicia”. Es que en Cuba si no aparentas estas perdido y cercado, pues ese gobierno nefasto tiene oidos y ojos en todas partes.
Hoy pensar en la frase “Socialismo o Muerte” me produce escalofríos, mas si es algo que se le dice niños, pues los estas preparando para que acepten el pensamiento “si no crees en el socialismo, si no defiendes el socialimos has de preferir la muerte”, y es en ese punto donde mueren la democracia y la libertad de expresión y comienza a reinar un gobierno opresor y tirano que se come a sus propios hijos.
Democracia: f. Polít. 1. Doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno. 2. Predomino del pueblo en el gobierno político de un Estado.
Las bases del Estado democrático son la soberania popular, la igualdad ante la Ley, los derechos y deberes políticos, el sufragio universal , el constitucionalismo, la libertad individual y colectiva, que se concretan en los derechos de asociación, de expresión, de reunión, de prensa, etc.
Libertad de expresion: Der. y Polít. Derecho del individuo a exponer libremente sus pensamientos y opiniones.
Opresor: adj, y s. Que abusa de su poder o autoridad para dominar y limitar la libertad de un individuo, pueblo, nación, etc.
Tirano: adj. 1. Se aplica a quien obtiene contra derecho el gobierno de un Estado, y principalmente al que lo rige sin justicia y a medida de su voluntad. 2. fig. Se dice del que abusa de su poder, superioridad o fuerza en cualquier concepto o materia, y también del que impone ese poder y superioridad.
Espero que los que lean este post se tomen el tiempo para reflexionar sobre estos conceptos (búsquenlos a fondo, compárenlos con la realidad del país). Tómense el tiempo para reflexionar si esta bien que un gobierno pueda decidir la orientación religiosa/política/económica de un colegio, piensen si esta bien permitirle a un gobierno que decida que juegos juega tu hijo o que historia lee.
Esta fue mi experiencia, la cual no duró mucho porque tuve la inmensa suerte de mudarme a Venezuela antes de que estos pensamientos me atraparan, ¿Permitiremos que nuestros hijos vivan algo semejante?
Nota: Los conceptos politizar, ideología, pionero, comunismo, socialismo, democracia, libertad de expresión, opresor y tirano vienen del diccionario “Nuevo Espasa Ilustrado”. Periodo especial, CDR y El Che son interpretaciones que hice yo.
ciertos días son así
Despierto en la mañana, y el cuarto esta en penumbra. Restriego mis ojos y trato de recordar mi último sueño. Miro a mi lado y él esta ahí, sonrio. Veo el techo y decido que ya debo al menos estirarme. Me estiro, bostezo, me arrastro al baño, me detallo en el espejo… a veces me encuentro sumamente bella, a veces simplemente me asusto. Cepillo mis dientes con energia y gran felicidad, adoro el sabor de la menta, adoro que se me aguen los ojos por la menta. A veces me ducho, otras veces dejo ese paso para otro momento y simplemente regreso a la cama a esperar mi café de las mañanas. Él siempre me trae el café. Él y yo hablamos de lo que haremos el resto del día, sin planes en concreto andamos casi siempre, pero asi nos gusta, somos libres de hacer lo que nos provoque en el momento.
Decidimos salir. Salimos. Siempre ando fresca. Uso lentes de sol. No quiero que mis ojos se agrieten antes de tiempo, pero también los uso para mantenerme en una burbuja, para mantenerme en privado. La calle normalmente es agresiva, los carros y motos no son manejados por personas, terminan siendo simples máquinas atropellando a la humanidad a pie. La gente que camina adelante lo hace sin ganas, me obliga a disminuir el paso constantemente porque me gusta mantener distancia, los que caminan detras no les interesa la distancia y me rozan con sus zapatos, carteras o codos, ambas situaciones me producen malestar. En general la gente va sin rumbo, haciendo bulto, entorpeciendo el paso, vistiendo colores chiclosos propios de los 90s, inundando la calle con su mal gusto.
Entramos a tiendas. La gente encargada en las tiendas en su mayoria pareciera odiar su existencia, o al menos la existencia de los clientes. La música en estos establecimientos es diversa, pero siempre horrenda: vallenato, regueton, salsa, merengue, “los ilegales”, “sandy y papo”, daddy que?, “aventura” con la triste talia, “aventura” sin talia también, chino y nacho, olga tañon… todos en minúscula porque no merecen mas.
Logramos escapar de esa mala atmósfera siempre. Rápidamente entramos en otro mundo cuando hallamos un café tranquilo, o vamos a algún restaurant. Hablamos de nuestros temas, estamos bien porque estamos juntos. Decidimos regresar. El trayecto de regreso siempre es mejor, ya sea porque coloco mi música en el iPod, porque la noche se hizo fresca, o porque tenemos pendientes interesantes para las siguientes horas. Desde la esquina vemos la casa (momento agradable). Llegamos. Nos ponemos cómodos. Jugamos. Nos divertimos. Se nos olvida lo malo de afuera.
Vuelvo a entrar en mi Oasis.
para hoy me gustaria…
Desfallecer:
1. tr. p. us. Causar desfallecimiento o disminuir las fuerzas.
2. intr. Desmayarse, decaer perdiendo el aliento y las fuerzas.
Desgaste:
1. m. Acción y efecto de desgastar o desgastarse.
Desgastar:
1. tr. Quitar o consumir poco a poco por el uso o el roce parte de algo.
2. tr. Pervertir, viciar.
3. tr. ant. Desperdiciar o malgastar.
4. prnl. Perder fuerza, vigor o poder.
Hay cosas que no se dicen/escriben, simplemente se hacen. El desgaste es una de esas cosas que al menos yo no pretendo describir a fondo. Desfallecer me parece espléndido, me parece incluso mejor que los momentos previos cuando se esta cargado de vitalidad.
¿No es genial llegar a la casa después de un día atormentado (y no estoy hablando de un día de trabajo pesado), medio muerto, medio inconciente y practicamente desmayarse en el sofá con tranquilidad? El cansancio, el agotamiento mental, ese momento donde todo duele y nada tiene sentido yo lo encuentro bastante atractivo.
Diversión. Diversión. Diversión. Música. Es todo lo que quiero ahora, ¿Por qué? Porque quiero desgastarme, quiero desfallecer.
recordando un poco
Esta foto fue tomada en algun momento entre el 88-89 en un parque que yo llamaba “Parque de las Bolitas” (lo llamaba asi porque habian millones de bolitas en el piso que caian de los Framboyanes), no recuerdo el nombre real del parque, pero estaba frente al malecon de La Habana, muy cerca de “El Castillo de la Fuerza” y el anfiteatro.
Siempre me llevaban a jugar ahí y a recoger almendras. Habia un banco al que yo le decia “la casita”, pues estaba bajo la sombra de un árbol inmenso, apartado del resto. Tengo bonitos recuerdos de ese lugar en particular, siempre con mis padres… inventando historias, comiendo almendras y “africanas” (unas galletas cubiertas de chocolate).
Ellos no han cambiado mucho. Mi papá hace años se quitó el bigote, mi mamá tiene el pelo un poco mas corto, y yo dejé de ser gordita al poco tiempo de que nos tomaran esta foto. Aunque no recuerdo este día, si tengo muchas imagenes parecidas donde me llevaban cargada, a veces en los brazos de mi mamá, a veces en los hombros de mi papá.
Siguen protegiéndome y guiándome. Feliz día papito, te quiero. Los quiero.
Los diccionarios me inspiran. También mis libros de cálculo y física. Por supuesto que las fotografías otoñales me ayudan. La música que escucho me inspira, me hace desear estar por siempre en un lugar templado pisando hojas secas tomando su mano. Pero sobre todo me inspiran los que me rodean, ese pequeño grupo de personas a quienes escucho y quienes me piden que sea mejor cada día. Hoy doy gracias por estos detalles en mi vida.
mis flores son mas grandes
La idea es simple: una de las macetas es muy tonta, la otra muy amargada.
vino y cake
Dibujo inspirado en la noche de mi cumpleaños (30 de abril). Fue una noche muy agradable, tome mucho vino y comí una rica torta de frutas y crema.
miércoles atravesado
Miércoles n. m. (del Latin “Dies Mercuri”, día de Mercurio). Cuarto día de la semana, entre el martes y el jueves.
Miércoles (definición coloquial) día sandwich o atravesado, por estar justo a la mitad de la semana.
Miércoles! (eufemismo / expresión popular) Usado para ahogar lo que realmente se quiere decir (mierd@). Miercoles! que vaina es esta?
Miércoles (español). Wednesday (inglés). Mercredi (francés). Quarta-Feira (portugués). Mercoledi (italiano).
Sobre el miércoles y otros días de la semana:
Los nombres otorgados a los días de la semana estan/estaban (algunos cambiaron dependiendo de la cultura y/o idioma) directamente relacionados con los 7 cuerpos celestes nombrados a continuacion:
Luna (lunes), Marte (martes), Mercurio (miércoles), Jupiter (jueves), Venus (viernes), Saturno (sabado en español por el Sabbath, pero Saturday en inglés) y El Sol (domingo, pero Sunday en inglés). Estos eran los astros mas importantes conocidos por los antiguos (Caldea -1.000 a.C.- y Babilonia s. VII a.C.).
Hermes (para los griegos) relacionado directamente con Mercurio (para los romanos) y Woden (para los anglosajones) son los Dioses que determinan por su nombre propio el nombre miércoles / Wedneday para este día específico de la semana.
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Hice esta pequeña investigacíon (en el diccionario Larousse y la wikipedia*) porque me provocó saber de donde salia el nombre del día de la semana que yo mas detesto. Nací un día miércoles, y muchas cosas buenas me han pasado en este día por supuesto, pero siento cierto desamor por él, supongo que es porque esta a la mitad de la semana, porque no se puede hacer demasiado, porque la gente en la calle empieza a alterarse…
Pero este miércoles me deja cosas buenas: un poco de historia, mas respeto por este día, y a estas alturas justo cuando estoy terminando este post esta cayendo la noche y bajando la temperatura. Todo ha sido muy agradable, no me quejo.